A recepção é um dos fundamentos mais importantes do voleibol infantil — e também um dos mais desafiadores. Para crianças até 12 anos, aprender a estabilizar a plataforma, controlar o impacto da bola e manter postura adequada é determinante para todo o restante do jogo: levantamento, ataque, defesa e até noções táticas básicas.
Quando o professor trabalha a recepção de forma progressiva, lúdica e bem estruturada, as crianças ganham segurança, ampliam a coordenação motora e evoluem tecnicamente sem frustração.
A seguir, você encontra um guia completo com fundamentos, exercícios, progressões e orientações práticas para ensinar recepção com qualidade desde o início.
1. Por que trabalhar a recepção desde cedo?
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Constrói base técnica sólida para todos os outros fundamentos.
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Melhora equilíbrio e consciência corporal.
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Desenvolve controle de força — essencial para não “espirrar” a bola.
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Aumenta confiança, reduz erros e incentiva participação ativa.
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Favorece coordenação motora fina e grossa de forma integrada.
Exemplo prático:
Uma criança que aprende a ajustar pernas, tronco e cotovelos na recepção ganha estabilidade para qualquer situação do jogo — até mesmo na defesa.
2. Fundamentos da recepção para iniciantes
🏐 Postura básica
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Pés afastados na largura dos ombros
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Joelhos semiflexionados
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Tronco levemente inclinado
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Olhos fixos na trajetória da bola
🏐 Plataforma firme
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Braços estendidos, mas não travados
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Cotovelos alinhados
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Mãos unidas com firmeza
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Pontos de contato iguais nos antebraços
🏐 Controle de impacto
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Amortecer a bola com leve flexão de joelhos
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Não “rebater”, e sim direcionar
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Movimentos curtos e objetivos
🏐 Leitura de trajetória
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Identificar altura, velocidade e direção
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Ajustar pés antes de tocar na bola
Evitar movimentos tardios ou exagerados
3. Exercícios práticos para desenvolver estabilidade e controle
1. Plataforma parada (individual)
Objetivo: fixar a posição correta dos braços.
Como fazer:
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Criança mantém a plataforma formada.
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Professor pressiona levemente nos antebraços para testar firmeza.
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10–15 segundos por repetição.
2. Quicando na plataforma
Objetivo: melhorar sensibilidade e controle.
Como fazer:
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A criança joga a bola para cima com a plataforma e tenta manter ritmo.
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Pode contar quantos toques consegue sem perder controle.
3. Lançamento e recepção curta (dupla)
Objetivo: trabalhar precisão e equilíbrio.
Como fazer:
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Um aluno lança a bola suavemente.
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O outro recebe e devolve com controle, mantendo postura.
4. Caminhando e recebendo
Objetivo: ajustar corpo em movimento.
Como fazer:
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Criança caminha de um lado ao outro da quadra.
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Professor lança bolas leves para recepção contínua.
5. Mini-jogo “Plataforma Congelada”
Objetivo: fixar postura e reação.
Como funciona:
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Ao ouvir comando (“recebe!”), todos devem formar a plataforma.
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Professor joga bolas aleatórias para diferentes crianças.
Diversão + técnica = aprendizado eficiente.
4. Dicas para professores e treinadores
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Ensine a postura antes do toque. A plataforma certa já resolve metade do problema.
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Use bolas leves no começo (espuma ou borracha) para evitar medo do impacto.
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Elogie a intenção, não só o acerto. Para crianças, isso mantém motivação.
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Evite exagero de repetições formais. Intercale com jogos curtos.
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Peça que executem devagar antes de acelerar. A técnica só “gruda” na calma.
5. Progressão sugerida (4 semanas)
Semana 1 – Consciência corporal
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Postura + plataforma
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Quicar na plataforma
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Mini-jogos simples
Semana 2 – Controle de impacto
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Recepção curta em dupla
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Ajustes com corrida leve
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Direcionamento consciente da bola
Semana 3 – Movimentação e leitura
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Recepção em deslocamento
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Ajuste rápido de pés
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Recepção após rolar, pular ou girar
Semana 4 – Situações reais
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Mini-rallis com saque leve
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Recepção por zonas
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Jogos reduzidos com pontuação
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Editado por Dani Souto Esporte Educacional
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13:06
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