Ensinar a manchete em movimento é um dos maiores desafios no voleibol escolar — especialmente com crianças e adolescentes que ainda estão desenvolvendo coordenação, noção de espaço e controle corporal.
Para facilitar, o ideal é quebrar o gesto em etapas, ensinar primeiro o equilíbrio, depois as passadas, e só então integrar o tempo de bola.
A seguir está uma progressão simples, eficiente e totalmente aplicável em quadra.
1. Entendendo o objetivo da manchete em movimento
Antes de ensinar o gesto, os alunos precisam compreender o porquê:
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Chegar na bola equilibrado
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Manter a plataforma firme mesmo correndo
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Ajustar os passos finais
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Conectar corrida + estabilização + contato
Explique sempre com exemplos curtos e práticos.
2. Etapa 1 – Passadas básicas (movimento sem bola)
Trabalhe deslocamentos simples para criar base motora:
a) Deslocamento lateral com plataforma “montada”
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Alunos caminham de lado mantendo os braços estendidos
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Foco: manter plataforma estável durante o deslocamento
b) 2 passos finais da manchete
Ensine o clássico esquerda → direita (ou o inverso, se o aluno for destro/coordenado de outra forma).
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Passo maior + passo curto para ajustar
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Joelhos flexionados ao terminar
c) Parar “travando” o corpo
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Corrida leve → parada rápida
Ensine o aluno a parar antes de bater na bola, e não bater correndo
3. Etapa 2 – Impulsão e estabilização
Aqui o foco é ensinar o aluno a baixar o centro de gravidade e sustentar a plataforma.
a) Mini saltos + plataforma firme
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3 mini saltos → parar → formar plataforma
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Treina estabilidade após movimento
b) Agachar e subir controlado
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Mãos juntas
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Sobe e desce sem perder alinhamento dos braços
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Importante para absorver bolas mais pesadas ou altas
c) Salto lateral para ajuste
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Salto curto para a direita/esquerda → plataforma firme
Gera mobilidade + controle
4. Etapa 3 – Tempo de bola
Agora sim o aluno começa a conectar movimento + contato.
a) Manchete com bolas roladas
O professor rola bolas em diferentes velocidades.
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O aluno corre
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Para antes de tocar
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Realiza manchete limpa
Ótimo para iniciantes.
b) Bolas lançadas de média altura
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Lançamentos simples
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O aluno ajusta os últimos dois passos
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Mania de “pular” some com repetição
c) Manchete após deslocamento em “V”
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Corre para frente
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Volta dois passos
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Ajusta para a bola lançada
Treina leitura + reposicionamento.
5. Etapa 4 – Manchete em movimento no contexto real
Agora você conecta tudo:
Jogos pedagógicos
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Corrida + alvo: correr até a bola e manchetar dentro de um aro no chão
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Linha de cones: aluno desvia dos cones e recebe a bola ao final
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Trios rotativos: um lança, um recebe em movimento, um organiza o alvo
Tudo simples, rápido e divertido.
6. Dicas rápidas para melhorar o ensino
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Use frases curtas: “chega, trava, toca”.
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Corrija apenas 1 erro por vez.
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Não permita manchete correndo — sempre travando antes.
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Trabalhe repetições curtas e frequentes.
Preze por segurança e técnica, não velocidade.
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Editado por Dani Souto Esporte Educacional
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13:26
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